चीन इलेक्ट्रॉनिक्स टेक्नॉलॉजी ग्रुप कॉर्पोरेशनच्या सव्वीसव्या संशोधन संस्थेने अॅम्प्लिफायर्स आणि क्वाड्रपल अॅम्प्लिफायर मॉड्यूल्सच्या क्षेत्रात xst सोबत सखोल सहकार्य केले.
पुरवठा उत्पादने
सक्रिय मॉड्यूल/अॅम्प्लिफायर/क्वाड्रपल अॅम्प्लिफायर मॉड्यूल
उत्पादनाचे स्वरूप

ग्राहकांची मागणी
चायना इलेक्ट्रॉनिक्स टेक्नॉलॉजी ग्रुप कॉर्पोरेशन (XXVI) ची २६ वी रिसर्च इन्स्टिट्यूट राष्ट्रीय संरक्षण आणि सुरक्षा, अत्याधुनिक वैज्ञानिक संशोधन आणि वैद्यकीय आणि आरोग्यसेवा यासारख्या अनेक महत्त्वाच्या क्षेत्रांमध्ये अपरिहार्य तांत्रिक सहाय्य प्रदान करते.
या सहकार्यात, XST ने एक उच्च-तंत्रज्ञान उपक्रम म्हणून त्यांची उत्कृष्ट व्यावसायिक क्षमता आणि उच्च दर्जाची सेवा वृत्ती प्रदर्शित केली आहे. डिझाइनपासून ते उत्पादनापर्यंत, XST ने नेहमीच इन्स्टिट्यूट 26 शी जवळचा संवाद आणि सहकार्य राखले आहे. नियमित बैठका, प्रगती अहवाल आणि साइटवरील देवाणघेवाणीद्वारे, दोन्ही पक्षांनी प्रत्येक तपशीलावर पूर्णपणे चर्चा केली आणि अचूकपणे समजून घेतले याची खात्री केली. सहकार्याची ही कार्यक्षम पद्धत केवळ कार्यक्षमतेत मोठ्या प्रमाणात सुधारणा करत नाही तर संपूर्ण सहकार्य प्रक्रियेत 26 व्या संस्थेच्या गरजा अचूकपणे कळवल्या जातात आणि साकारल्या जातात याची खात्री देखील करते.
XST च्या कठोर गुणवत्ता नियंत्रण प्रणालीवर अवलंबून राहून, प्रत्येक कस्टमाइज्ड क्वाड्रपल-अॅम्प्लीफायर मॉड्यूलची कार्यक्षमता स्थिर आणि उत्कृष्ट आहे. सध्या, आमचे क्वाड्रपल अॅम्प्लीफायर मॉड्यूल रडार डिटेक्शन सिस्टममध्ये मोठ्या प्रमाणावर वापरले गेले आहेत जेणेकरून रिमोट डिटेक्शन क्षमता आणि अचूकता लक्षणीयरीत्या सुधारेल, ज्यामुळे राष्ट्रीय संरक्षण सुरक्षेसाठी अधिक शक्तिशाली तांत्रिक समर्थन मिळेल.
| क्वाड्रपल अॅम्प्लिफायर मॉड्यूल तांत्रिक निर्देशक | ||
| पॅरामीटर | निर्देशांक आवश्यकता | युनिट |
| (इनपुट वारंवारता) | ८.७५ | गीगाहर्ट्झ |
| (आउटपुट वारंवारता) | ३५ | गीगाहर्ट्झ |
| (इनपुट पॉवर) | १० | डीबीएम |
| (आउटपुट पॉवर) | ३३ | डीबीएम |
| (नकार) | ६० | डीबीएम |
| (ऑपरेटिंग व्होल्टेज) | +८ ;-५ | मध्ये |
| (व्हीएसडब्ल्यूआर) | ≤१.८ | :१ |
| (ऑपरेटिंग तापमान) | -५५~+७० | ℃ |
| (नॉन-ऑपरेटिंग तापमान) | -५५~+८५ | ℃ |
| (आरएफ कनेक्टर इनपुट/आउटपुट) | एसएमए+केबल (इनपुट) | / |
| (आरएफ कनेक्टर इनपुट/आउटपुट) | २.९२-के (आउटपुट) | / |








